先生方：コメント欄で、これについてのご意見をお聞かせください。
ほぼ20年前にテクノロジーを教え始めたとき、毎週3つのクラスでK-8を教えていました。 私は授業計画、成績、保護者会で埋葬されました。 校長に幼稚園の技術を廃止してスケジュールを緩和するように提案したことを覚えています。 私が1年生か2年生で始めたとしても、彼らは何も見逃しませんね。
そして、t帽子は本当だった。 10年前でさえ、テクノロジーは学生のスケジュールの余分なクラスでしたが、今ではライフスキルになっています。 今日、私の先生の同僚は、iPadやスマートフォンの使用にすでに慣れている子供たちが学校に到着し、次のような動きをすることを教えてくれました 鉄、絞り、 そして svirp ほとんどの大人よりも優れています。 多くの教師は、管理者でさえ、技術トレーニングが必要ない理由としてそれを使用し、「彼らはデジタルネイティブです」と主張しています。
実際、彼らはデジタルデバイスで何をしているのかを知っていると思って学校に到着するので 幼稚園から始まるテクノロジーを彼らに教えることが重要である理由はまさにその通りです。
頭を振っているカップルがいます。 あなたの学校は幼稚園は技術的な授業を必要としないと思いますか？ または、あなたが遠隔教育学校である場合、10代の若者は（幼稚園のように）十分に早く技術を学び始めなかったために技術に苦労していますか？ 幼稚園が技術的なレッスンを必要とする4つの理由を挙げましょう-あなたが外部で教えるか直接教えるかどうか。 これらは、次にあなたがうまくいくとわかっている戦略を守る必要があるときにあなたを武装させます。
彼らは悪い習慣で到着します
親は子供たちにiPadやiPhoneで遊ぶように勧めるのが大好きですが、それを正しく行う方法を子供たちに教えるのは彼らの仕事ではありません。 そして、私はそれで大丈夫です。 私はそうしますが、みんなに警告しなければなりません。悪い技術的習慣は、3年生よりも幼稚園で捕まえた方がはるかに（はるかに）簡単に破ることができます。 これらのデジタルネイティブが私の幼稚園のクラスに到着するいくつかの例を次に示します。
- キーボードの親指-幼稚園の前にiPadやスマートフォンを使うことが多いので、キーボードは親指で操作していると思ってしまいます。 私は真実ではない人々にその知らせを伝えなければならない。 私が彼らに話す前に私が長く待たなければならないほど、彼らにすべての指を使うように説得するのは難しくなります。 幼稚園は始めるのに最適な時期です（以下の理由で-彼らはそれを愛し、すぐに学びます）。 お気に入りのモバイルデバイスの仮想キーボードを2つに分割して、親指にぴったりにする方法を紹介し、それが唯一の方法ではなく、代替手段であることを思い出させることもできます。
- ユニットの周りを食べる-これはひどい習慣です。 子供たちにキーボードで学校の備品の周りを食べさせないでください、そしてその理由を説明してください。 設備を破壊するだけでなく、マナーも悪いです。 友達のキーボードでクッキーを食べて、スペースバーにパン粉をドリブルすると 削除 キー、これらのキー（およびそれ以上）が機能しなくなった場合、将来的には歓迎されません。 私は彼らに早く教えます、そして彼らの両親は私にそれを感謝します。
- 狩猟と狩猟-幼稚園で、キーボードを手に持って子供のキーボード操作を始めます。 彼らが指を使うか4本使うかは気にしませんが私は彼らに言います 「数年以内に、あなたはすべての指を使うでしょう。」 私が言うのはそれだけです。 その後、彼らは大きな子供たちがしていることをすることを楽しみにすることができます。
幼稚園はテクノロジーが大好き
幼稚園の子供たちの多くは家でデジタル機器を使って遊んでいるので、これらの機器は楽しいと感じています。つまり、幼稚園で学ぶことは楽しいことです。 では、これらの絶妙なデジタルデバイスで、学びたい場所を教えてみませんか？ ほぼすべての幼稚園のカリキュラムは、テクノロジープログラム、アプリ、ソフトウェアなどで拡張、強化、強化することができます。 子供たちが好きなデバイスを使用する場合、子供たちはそれらを正しい方法で使用し、ルールに従い、よく学ぶように一生懸命努力します。
幼稚園はすぐにテクノロジーを学んでいます
真実は、子供たちは彼らが興味を持っているものをすぐに学ぶということです。 自分の子供がデジタルゲーム、スマートフォンまたはXboxのアプリをプレイしたいときに、あなたはそれを自分で見ました。 学校ベースのデジタルデバイスに関しては、クラスの問い合わせをサポートする利用可能なゲーム、ビデオ、音楽、アプリなどを使用したいと考えています。 彼らは、ビデオボタンを押す方法、年齢に応じた方法でYouTubeを使用する方法、マウスでドラッグアンドドロップする方法、熱帯雨林に関するポスターに名前を書く方法、デジタルブックやストーリーを読む方法、動物園へのバーチャルエクスカーションを行う方法を熱心に学びます。はるかに。 これは彼らにとってはうまくいきません。 それは楽しいし、なぜ彼らは学校を愛しているのか。
3年生までに、彼らはオンラインテストを受けます。
多くの学校は、3年生がオンラインテストを受けるための基本を知らないことに気づきました。 PLNの教師が、技術的なスキルではなく、このテーマについてオンラインテストを行うのに苦労したときに得た、不足している技術的なスキルのリストを次に示します。
- ドラッグドロップ
- メニューをスクロールする
- テーブルのフィールドに入力します
- ハイライト
- キーボード操作
- マウス操作
- オンラインで読んで理解する
- 隠す
- 圧延
- 選択を解除します
- 電卓を使う
- ビデオプレーヤーを使用する
- 複数のウィンドウを使用する
- オンライン辞書、シソーラスを使用する
- ビデオを見る
マウススキルの有機的な使用で幼稚園から始め、スクロールし、ビデオを見てください。 毎年これらに基づいて構築します。 3年生までに、この知識は第二の性質です。 幼稚園は、基本的な技術計画に少し焦点を当てることで、基本を学び、楽しんで、試験材料を知っているがそれを伝えることができないことに伴うストレスを嫌います。
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テクノロジーを幼稚園に統合する必要がある主な理由は、これが子供たちの生き方だからです。 歯磨き粉をチューブに戻すことはできませんので、ご使用ください。 私たちが彼らの世界で彼らに会い、彼らにとって意味のある方法で教えるとき、あなたは子供たちがどれほど速く、どれほど熱心に学ぶかに驚くでしょう。
幼稚園の技術についての詳細：
マウススキルを教えるための21のウェブサイトと5つのポスター
クラスの技術教育リソース-K-8技術カリキュラム
プレキーボードのマウススキルを学ぶ方法
Jacqui Murrayは、K-18テクノロジーを30年間教えてきました。 彼女は、K-12テクノロジーカリキュラム、K-8キーボードカリキュラム、K-8デジタルシチズンシップカリキュラムなど、100を超える技術リソースの編集者/著者です。 彼女は技術教育の非常勤教授、マスターティーチャー、4つのブログのウェブマスター、Amazon Vine Voice、CSTAプレゼンテーションレビューア、技術教育トピックに関するフリーランスジャーナリスト、NEA Todayの寄稿者、技術スリラーの著者です。 潜水艦を狩るには そして 24日。 彼女のリソースは構造化学習にあります。
