来週は、Hour ofCodeの準備をするためのアイデアを共有します。 これも （記事が送信されるまでリンクは機能しません）：
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コーディング-学生を混乱させ、教師を怖がらせるオタクの主題。 それでも、コーディングできる子供は、論理的思考と問題解決に優れており、より自立して自信を持っており、終了時に仕事を見つける可能性が高くなります。
2020年12月7〜12日、Computer Science Educationは、Hour Of Codeを主催します。これは、コーディング、プログラミング、および学生がそれを愛すべき理由についての1時間にわたる紹介です。 誰もがメーカー、クリエーター、イノベーターになるための基本を学ぶことができることを示すように設計されています。 この非常に人気のあるイベントに参加するために教室で使用できる10の珍しいプロジェクト（それぞれ、約1時間）は次のとおりです。
- 代替コード
- アニメーション
- ピクセルアートによるコーディング
- 人間のロボット
- 人間のアルゴリズム
- IFTTT
- マクロ
- QRコード
- ショートカット
- TungstenAlphaウィジェット
マクロ
グレードレベル：5-12
5年生までに、学生は、クラスプロジェクトを加速し、それを使用して教育の旅を容易にする方法を見つけるためのテクノロジーを高く評価しています。 マクロの作成などの事前プログラミングスキルを導入して、これを活用してください。 これは、MLAの見出し（または学校で使用されている標準）を追加する簡単な方法です。
MS Wordでマクロを作成する手順は次のとおりです（使用しているデジタルデバイスに合わせてカスタマイズしてください）。
- クリック 表示>マクロ>マクロを記録する。
- マクロに名前を付けます。
- キーボードショートカットにするかボタンにするかを選択します。
学生は、教育で認証マクロを使用して、ドキュメントの見出し、クロージャーの追加、事前定義されたテーブルの挿入などを行うことができます。
詳細と説明ビデオについては、ここをクリックしてください。
ショートカット
グレードレベル：5-12
頻繁に使用するプログラムへのショートカットを作成することは、すぐに生徒のお気に入りになります。 PCで作成するには：
- [開始]をクリックします
- 目的のプログラムを右クリックします
- 「プロパティ」を選択します（最初に「ショートカットの場所」を選択する必要がある場合があります）
- 「ショートカット」をクリックします
- 使用するキーの組み合わせを押します。 私の場合、Ctrl + Alt + Sを使用してWindowsスニッピングツールを呼び出しました
- 保存
IPadはこれらを呼び出します ショートカットキー。 作成するには、次のURLにアクセスしてください。
- 設定>一般設定>キーボード設定
- 下にスクロールして、[新しいショートカットを追加]をクリックします
注意：これはすべてのアプリで機能するとは限りません。
詳細と説明ビデオについては、ここをクリックしてください。
代替コード
グレードレベル：4-12
Altコードは、Altキーを押しながら、著作権やスペイン語の質問マークなどの一連の数字を押すことによって作成される記号です。
Alt + 0169 =©
Alt + 0191 =¿
PC、Mac、Chromebook用に何百もあります。 デジタルデバイスのリンクをクリックします。
ヒント：ALTキーを押します。 それを押しながら、NUMBERPADから番号を入力します。 キーボード上部の数字では機能しません。 NUMLOCKが有効になっていることを確認してください。
人間のロボット
グレードレベル：K-5
人間のロボットのプログラミングは、コーディングへの接続されていないアプローチであり、シーケンスを学習するための優れた方法でもあります。これは、重要なコーディングスキルです。
アクティビティを選択します。たとえば、教室に着席するか、PB＆Jサンドイッチを作成します。 学生（またはそれ以上）に、「ロボット」などの別の教師を使用して必要な手順を説明するように依頼します。 人間のロボットは、学生が指示したことだけを実行します（コンピュータはあなたが指示したことだけを実行することを説明する古いアフォリズム「ガベージインガベージアウト」を考えてください。それ以上は何もしません）。 男は、学生が望んでいると思うものから推測したり推定したりせず、指示に従うだけです。 たとえば、教室のスペースを占めるようにロボットをプログラムする場合：
- 右足を動かしてから左に4回動かします。
- 右に曲がる; 4つのステップに進みます。
- 振り返る（左と左に再び）。
- バックパックを床に置きます（または椅子の下に置きます）。
学生が「振り向く」と言うのを忘れた場合、人間のロボットはそうしません。 詳細については、博士を参照してください。 Technicoの人気のあるロボットのトレーニング方法。
人間のアルゴリズム
グレードレベル：K-5
アルゴリズムは、問題を解決したり、アクティビティを終了したりするための手順です。 学生の会話で使用します。 「朝起きたときに従うアルゴリズムは…」 生徒がこの単語の使用に慣れたら、朝の活動を説明する独自のアルゴリズムを作成することを提案します。 これには、次の手順が含まれる場合があります（学生は再注文する必要があります）。
若い人たちのために、あなたは活動を反映する上記のような写真を持っているかもしれません。 高齢者はクラス描画プログラムでそれらを描画してから印刷することができます。
これらは単純なものでも複雑なものでもよく、教室で行われる研究にリンクすることができます。 たとえば、動物のライフサイクルの段階を使用します。
アニメーション
グレードレベル：3-12
次のような無料のプログラムを使用する 棒人間を描く スティックフィギュアをプログラムします。 使い方は簡単で、学生は自分のアニメーションストーリーを作成する可能性を探求するのが大好きです。
iPadをお持ちの場合は、スティックノードをお試しください。
コーディング ピクセルアート付き
コーディング ピクセルアート付きグレード：K-12
ピクセルアートは、アマチュア的で洗練されたように見えるブロックされた図面です。 あなたはそれを認識します：
- 階段の端
- 限定色
- 通常、描画用のノードは1つだけです
Minecraftのキャラクターが幼稚園でも認識できるようになる前は、プレイヤーは人気のあるTetrisゲームでピクセルアートを使用していました。
このプロジェクトでは、次のように、どのセルにどの色を入力するかについて、生徒に書面で指示します。
青：A1、B1、C1、D1、G1、H1、I1、J1、A2、B2、I2、J2、A3、J3、A5、A6、A7、A8、A9、A10
生徒がセルに色を入力すると、画像が表示されます。
グレードレベル：7-12
ウィジェットは無料のパーソナライズされたミニアプリで、レシピのカロリー計算から複雑な問題の解決まで、ユーザーがプログラムできるほぼすべてのことを実行できます。 Wolfram / Alfaのギャラリーを閲覧して、ニーズに合ったウィジェットを探し、コードを個人のWebサイトに統合するか、Builderツールを使用して独自のウィジェットを最初から作成することができます。 難易度によって所要時間が決まりますので、Hour ofCodeから始めてください。
グレード：9-12
IFTTTを使用すると、ユーザーは「レシピ」を作成して、天候の変化やイベントの到着時に通知されるなどの機能を自動化できます。 簡単なステートメントを使用します-これがあれば。 ユーザーは、IFTTTライブラリからトリガーチャネルを選択し、次にトリガー、最後に取引チャネルを選択してレシピを作成します。 例えば：
- Instagramに写真を投稿したら、Twitterで共有します
- 明日雨が降るなら、私にsmsを送ってください
- 子供が家の近くにいる場合は、電気をつけてください
IFTTTの詳細については、ここをクリックしてください。
QRコード
これはとてもシンプルなので、きっと気に入るはずです。
- お使いの携帯電話またはモバイルデバイスでQRコードリーダーを開きます。
- 付属のボックスの中央にQRコードを配置します。
- コードが読み取られると（数秒以内に発生します）、データが自動的にアクティブ化されます。
QRコードには、ほとんどすべてのデータを含めることができます。 選択したツールがリストを提供します。 あなたは自分がやりたいことをコントロールして始めたいと思っています。 オプションのいくつかを次に示します。
- ウェブサイトのURL：このQRコードをスキャンすると、ウェブサイトを開くように求められます。
- 電話番号：このQRコードをスキャンすると、その番号に電話するように求められます。
- プレーンテキスト：このQRコードをスキャンすると、デフォルトのSafari検索エンジンを使用してWebを検索するように求められます。
- SMSメッセージ：このQRコードをスキャンすると、指定されたメッセージを指定された番号に作成するように求められます。
- 電子メールアドレス：このQRコードをスキャンすると、指定した電子メールアドレスに電子メールを作成するように求めるプロンプトが表示されます。
- カレンダーイベント：このQRコードをスキャンすると、指定したイベントをカレンダーに追加するように求められます。
- イベントの場所：学校またはイベントの場所の入り口に、地図とそれが配置されている部屋への道順を記載した大きなQRコードを提供します。 参加者は、QRコードをスキャンし、イベントにつながる行をたどるだけです。
QRコードを教室に組み込む方法はたくさんあります。 Hour ofCodeの下でそれを紹介することから始まるいくつかはここにあります：
- 以下にQRコードを入力してください コードの時間 コードを作成して使用するための基本を生徒に示します。
- 若い学生にQRコードをスキャンしてもらい、 長いURLを入力する必要はありません。
- 音声による指示を録音する プロジェクトの場合は、MP3として保存し、QRコードに変換します。
- 新しい学生にフォローしてもらう QRコードトレジャーハント 学校のすべての重要な場所を見つけるために（あなたが学校の夜に戻った場合は両親と一緒に）。 これにより、このすべての情報を後で使用できるように電話で利用できるようになります。
- ホームワークシートにQRコードを追加する ヘルプのリンク。 たとえば、学生が数学の問題を解決する方法を忘れた場合、QRコードは彼らを助けに連れて行きます。
- 埋め込む 印刷する代わりに、コンサートプログラム、駅の活動の説明、QRコードなどの親の連絡先情報
- 高校生の場合： 履歴書を作成する QRコード付き。 誰とでも簡単に共有したり、名刺に入れたり、メールで送信したりできます。 受信者は自動的にモバイルデバイスにそれを持っています-それを失う心配はありません。
- 学校の芸術展の場合：全員を含める 学生のアーティストに関するデータ QRコードで。 それは小さく、提示されている輝かしい芸術作品の邪魔をしません。
- 学生を認める 短い話を読んで統合する それをQRコードに。 これらを教室のギャラリーに投稿して、生徒がいつでも立ち寄って訪問し、クラスメートが読んだ簡単な話を聞くことができます。
- 生徒にQRコードを使って自分の絵を胃に描いてもらいます。 QRコードでは、 少なくとも1つの魅力的な事実を自分自身について書いてください ほとんどのクラスメートはそれを知りません。 生徒にiPadまたは別のデジタルデバイスでこれらをスキャンして、新しいクラスメートについて詳しく調べてもらいます。
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それだけです-TimeofCodeの時間枠で完了することができる10のプロジェクト。 良いニュース：学生がこれらの10のいずれかを試してみると、より多くのコーディングが可能になります。
Hour ofCodeの詳細
コメントは締め切らせていただきましたが、Twitter（@askatechteacher）からお気軽にご連絡ください。
@CSEdWeek #hourofcode #hoc #edtech
Jacqui Murrayは、K-18テクノロジーを30年間教えてきました。 彼女は、K-12テクノロジーのカリキュラム、K-8キーボードのカリキュラム、K-8デジタルシチズンシップのカリキュラムなど、100を超える技術リソースの編集者/作成者です。 彼女は、tech edの補助教授、マスターティーチャー、4つのブログのウェブマスター、Amazon Vine Voice、CSTAプレゼンテーションレビューア、tech edトピックのフリーランスジャーナリスト、NEA Todayの寄稿者、techスリラーの著者です。 潜水艦を狩るには そして 24日。 彼女のリソースは構造化学習にあります。
